“因地制宜”的特色课程
1.针对学龄前儿童开设“幼儿启蒙绘画”， 课程设置简单有趣，作品形式丰富多样，以的游戏、亲子、情景引导等模式让孩子在“玩”中激发学习兴趣。
2.根据低龄段孩子思维活跃、想象天马星空的特点开设“少儿创意绘画”，以尝试多种绘画形式、运用多种绘画工具、激发培养想象力创造力为教学目的，以艺术欣赏、情景导入、引导等多种上课形式为手段，培养热爱生活观察生活、发现美感受美得小画家。
3.高龄段的孩子是各种学习的转型期，由“感性认识逐渐转变为理性认识”，针对这一时期的孩子我们潜心研究开设“少儿创意绘画”“水粉水彩班”“国画班”以及“线描写生班”“漫画班“等多种班型；采用名画欣赏审美，示范感受艺术，课外写生增长见识，定期举办画展增强自信等多种方式学生自身气质内涵
情商美术班活动赛事中心
（一）定期举办画展，评选小画家，增强学生自信心
（二）定期组织参观画展和课外拓展写生活动，审美
（三）学习后组织参加每年的“美术考级”和每年的“艺术人才”（获奖率高达90）
（四）每学期不定期组织大型美术亲子秀活动等
情商美术作用
1、表达情感，释放内心。太阳。
2、养成课堂意识，专注力。
3、培养丰富的想象力、活跃的思维。
4、内涵气质，审美。
5、培养细致的观察能力、逐渐建立立体空间思维等。
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