适合对象：
高三艺体生、文化生、复读生
课程特色：
1、紧随高考变化，注重教学研究
2、分层教学，根据教研成果和学生自身情况，为每位学生制定有针对性的提升计划
3、专业解读高考，突出考试研究
课程内容：
1、高考冲刺课程
适合对象：有一定基础，但缺乏复习方法的同学
高考前的一百天要有策略的进行的拔高冲刺。三中英才教研老师在深入的学科分析之后会制定科学有效的计划，分解目标到每一个学科的每一个知识板块。只要抓住不同学科，就能再进一步。
2、高考进阶课程
适合对象：基础较好，遇到学习瓶颈的同学
辅导优势：节奏快，目标强
基础越好，越难的时刻有明显的提升，这就是我们常说的瓶颈。为学生打造的进阶课程，以提升解题能力为主导，扩展思维为辅导方向，帮助同学突破瓶颈，整体成绩更上一层楼。
3、高考针对性定向课程
适合对象：知识掌握不均衡，学习漏洞较多的同学
辅导优势：针对性强
统一的复习教案无法适应每一个学生。尤其是不同学生学习薄弱点不同，更需要进行针对性的复习。一套量身定制的复习方案，所教的内容都是学生缺乏的，一小时的学习效率是班课的2-3倍。
课程流程：
1、诊断问题：先诊断后上课，找到学科症结是关键
2、规划目标：结合测评结果，分数差距制定阶段性提升目标
3、定制方案：根据提升目标，学科弱项制定专属学习方案
1、确定需求，给孩子选培训机构是为了什么目的，是否符合自己的教育观。
2、不要盲目从众，适合自己孩子的课程和老师才是关键的。
3、就近原则，在学校附近和住址附近选择可以节省路上的时间和精力。
三中英才是重庆本土K12教培企业，创立于2000年。目前在重庆拥有教学点约30个。秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念， 开设一对一及各种精品小班课程，为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品。
一直以来三中英才秉承着推动中国的教育世界发展为企业使命；将少年强则国强为经营宗旨；将家长是上帝，学生成英才，成才先成人作为企业理念，将三中英才发展至今，取得相当大的进步及良好的口碑，在中小学教育上一直扎根于重庆本土教育，立足于重庆本土教育教育方针，为各位中小学生提供专业的教育理念和教育方针，对学生的发展起到推动作用。
刘老师：毕业于西大教育专业，一直从事小初语文教学工作。态度和蔼可亲，语言温柔亲切。真心对待每一位孩子，善于发现孩子的闪光点，在鼓励中扬起孩子自信的风帆。
吴老师：中学化学教师，多年中考毕业班教学经验，对中考考点及命题方向有深入研究，教学论文和教学设计多次获得奖项。主张让学生愉快地学习，快乐地成长。
曹老师：中学物理教师，十几年教学经验，熟悉多个版本的教材和历年中高考热点重点，多次辅导学生在物理竞赛中取得好成绩。把爱融入教学，用爱心、耐心和细心对待每一位学生。
黄老师：小学数学教师，奥数二级教练员，从教多年，深具个人教学特色，注重发挥学生的主动性和积极性，善于发现学生优点，欣赏学生优点，放大-学生优点，以出色的教学成绩赢得家长的认可和学生的喜爱。
三中英才辅导优势
先诊断后学习，认真分析每个孩子的差异与不足，从问题出发。
根据每个孩子特点，制定针对性学习方案，有效解决学习问题。
课中教学家长远程旁听，课后学情反馈，全 方面保障学习质量。
根据学生大致的知识缺陷范围，生成针对这名学生的个性化教案。
高考总复习方法
1、回归课本教材
教材是学生学习、复习的基础，也是出题人出题的基础，这些年的不少高考题直接或间接来源于教材。静心回归教材十分必要，一是记忆知识点，查漏补缺，二是复习课后练习，借鉴答题方法。
2、梳理各类知识、题型及答题步骤
进入高三，已做过大量的专题与套题，无论是哪类问题，一定都有其出题角度及答案的规律性，进行比对梳理，可以得出一些规律，从而举一反三。
3、练习高考及模拟试题
练习模拟试题以套题为主，专项为辅；高考题为主，模拟题为辅；全国卷为主，地方卷为辅。做题要讲究效果，要追求速度与正确率的平衡，把握好题目的时间分配。
4、寻找新型题目
每年的高考题都有创新，各地模拟题中的新型题，都是出题人匠心独运的，要特别关注，及时收集。
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